Excellent !

Jusqu'ici, il ne fallait surtout pas remettre en cause les anciens standards de la science, de la physique d'Einstein et de Newton pour continuer à nous faire vivre dans un Univers limité et limiter par la même occasion notre expansion de conscience.

Pour nous entretenir dans le bocal fermé de la Terre et permettre aux religions de continuer à exercer leurs contrôles sur nous, c'est parfait !

Surtout ne sortez pas du "bocal" pour respirer l'air pur de l'UNI-VERS et celui de nos Parents Divins Sacrés !

La seule "religion" (religion qui vient du latin relegare ou relier) que nous ayons, c'est celle qui nous relie à l'UNI-VERS et à nos Parents Divins Sacrés et non pas celle qui nous relie aux religions.


On voit que le 21 décembre 2012 nous sommes entrés dans la 4D et que les esprits s'éveillent.

Toute la lumière se fait et se fera sur tous les anciens dogmes religieux et scientifiques. Il serait temps de remettre en cause les anciens standards qui bloquent notre expansion de conscience et la vraie connaissance.

Et en prime c'est un adolescent de 15 ans qui participe à faire la découverte.

Un enfant indigo inspiré ?

Quand la communauté scientifique internationale va-t-elle se décider à lâcher avec ses dogmes scientifiques erronés et le modèle standard d'Einstein et de Newton qu'ils s'obstinent à vouloir vérifier au lieu de faire leurs propres recherches, de laisser libre court à leur imagination et à leur créativité, et surtout à commencer à écouter leur petite voix intérieure qui a la connaissance intuitive de l'organisation de l'UNI-VERS en lien étroit avec nous tous ? Tous UNIS-VERS !

Et surtout quand vont-ils ressortir :

1 - les brevets de Nikolas Tesla dont l'un porte sur l'Univers électrique ?

2 - la théorie de l'Univers Fractal ou Isotrope, c'est-à-dire qu'il se fractionne et se duplique à l'infini pour créer dans le tissu de l'Univers de nouvelles cellules :  les galaxies et tous les composants de l'Univers et cellules de l'Univers dont nous sommes nous-mêmes des cellules à part entière ?

De l'infiniment Grand à l'infiniment petit, tout n'est qu'une question d'échelle de grandeur, mais notre cellule a été construite comme l'Univers.

Quand vous comprendrez comment fonctionnent vos cellules vous comprendrez comment fonctionnent les tissus cellulaires de l'Univers en lien étroit avec nous tous : la Grande Famille UNI-VERS-ELLE ou toutes les cellules de l'UNI-VERS.

3 - la théorie des Univers Gémellaires de Jean-Pierre Petit qui dit que l'Univers a un Univers jumeau dans l'espace invisible.

Tout comme nous avons un jumeau ou un double dans l'espace lumineux ou dit invisible.

Nous sommes donc "deux univers" à part entière mais reliés ensemble par l'électricité, l'énergie lumineuse électrique et les tissus cosmiques qui relient tout ensemble.

1 - notre corps physique qui est un hologramme ou une projection de notre âme Divine, et
2 - notre âme Divine immortelle ou double cosmique ou corps Christique ou corps Divin qui emprunte un corps de matière pour venir vivre son expérience pour évoluer et continuer à activer son ADN Divin lors de ses diverses réincarnations.

Les Univers Gémellaires par Jean-Pierre PETIT
http://www.lepouvoirmondial.com/archive/2009/11/04/les-un...

Soleil : Vents solaires ou courants électriques ?
http://www.lepouvoirmondial.com/archive/2013/01/04/soleil...

Un lycéen remet en cause la théorie d'Einstein

Créé le 04/01/2013 à 12h33

Neil Ibata, 15 ans, à l'origine de cette découverte qui bouleverse les fondements de l'astrophysique / Yannick Olland / RTL

Un père et son fils résidant à Strasbourg prouvent à eux seuls que la France a encore de la ressource. Le lycéen de 15 ans et son père ont fait une découverte majeure en astrophysique avec d'autres scientifiques : ils ont décortiqué la formation de galaxies naines autour d'Andromède et leur théorie remet en cause les fondements même de la physique depuis Einstein. L'adolescent est à la Une du journal Nature, le magazine scientifique britannique de référence.

Ecouter Yannick Olland | 04/01/2013 - 12h57 Selon l'adolescent, les galaxies naines autour d'Andromède ne se déplacent pas de manière aléatoire mais elles tournent sur une sorte de gigantesque disque dans l'espace

Yannick Olland | 04/01/2013 - 18h49 Malgré sa prouesse, le lycéen garde la tête froide Pour Neil, 15 ans,"C'était une tâche relativement complexe. Les notions en physique sont plus avancées que le programme de 1ère S. J'ai pu utiliser les notions de vecteur qu'on avait abordés récemment avec mon professeur de mathématiques."

Son père, Rodrigo Ibata, chercheur au CNRS est d'autant plus fier que la découverte de Neil remet en cause tout un pan de l'astrophysique moderne.

"La physique d'Einstein et Newton n'est pas exactement correcte."

http://www.rtl.fr/actualites/info/article/un-lyceen-remet...

Un lycéen français remet en cause les théories d'Einstein

Mis en ligne le 04 janvier 2013 à 16h28 par A.B., mis à jour le 04 janvier 2013 à 17h57

Andromède / Crédits : Digital Vision/Thinkstock

Des chercheurs viennent de découvrir que la galaxie géante d'Andromède est entourée d'un disque de galaxies naines. Parmi eux, un astrophysicien de Strasbourg et son fils, un lycéen de 15 ans.

Neil Ibata est un lycéen strasbourgeois de 15 ans. Fils d'un astrophysicien du CNRS, il a réalisé avec son père une découverte scientifique importante en astrophysique, rapporte RTL. Ils ont décortiqué la formation de galaxies naines autour d'Andromède et leur théorie remet en cause les fondements même de la physique depuis Einstein.

Tout est parti après qu'à la fin des vacances d'été son père a voulu lui apprendre la programmation. "J'ai demandé à mon fils de programmer une modélisation des mouvements de ces galaxies naines et en un week-end, il a découvert qu'elle formait un disque qui tournait !", a indiqué Rodrigo Ibata dans l'Alsace. Et cette découverte vaut à l'adolescent de faire la Une du journal Nature, magazine scientifique britannique de référence.

Pour Neil, "c'était une tâche relativement complexe, indique-t-il à RTL. Les notions en physique sont plus avancées que le programme de 1ère S. J'ai pu utiliser les notions de vecteur qu'on avait abordés récemment avec mon professeur de mathématiques." Selon Neil Ibata, ces travaux remettent en cause la théorie de la gravité. En tout cas, "il y a quelque chose qui ne va pas, mais on ne sait pas où."

http://lci.tf1.fr/science/nouvelles-technologies/strasbou...